top of page
Asesu
Lles Seicolegol
A ALLWCH CHI FESUR GWYDNWCH?
Gallwn adnabod arwyddion brwydro ac anhawster mewn person ifanc. Os ydym am wneud gwahaniaeth ystyrlon a chynaliadwy i’w les mae’n hollbwysig ein bod yn deall sut mae digwyddiadau bywyd yn effeithio ar y person ifanc a pha feysydd gwydnwch sydd angen eu datblygu.
Trwy ein blynyddoedd o brofiad rydym wedi datblygu ein mesur ein hunain o asesu adnoddau pobl ifanc ac yn ei dro yn creu cynllun datblygu sydd â'r nod o helpu i adeiladu'r adnoddau sydd eu hangen i wynebu adfyd a datblygu gwytnwch.
Mae ein dull seiliedig ar adnoddau yn asesu gwydnwch drwy edrych ar 3 dimensiwn craidd;
Mae gen i
Dwi yn
Dwi'n gallu
Mae'r 3 ymadrodd syml hyn wedyn yn agor y drws i gymhlethdod ehangach ffactorau gwydnwch.
Mae ein fframwaith yn caniatáu i ymyriadau â ffocws ddigwydd sy'n ymateb i feysydd ym mywyd plentyn lle mae'r adnoddau'n llai a lle mae angen cryfhau rhywfaint ar y ffactorau amddiffynnol.
Mae angen tiwtora gofalus ar gyfer ein hasesiad os yw am gael ei gymhwyso'n briodol.
Gall ein rhaglenni ddysgu'r ffordd gywir i chi ddefnyddio ein pecyn cymorth yn gywir, gan sicrhau arferion asesu a brofwyd.
Mae’r pecyn cymorth hefyd yn gweithredu fel cydymaith angenrheidiol i rai o’n hadnoddau meithrin gwytnwch.
EIN DULLIAU YW
Wedi Ceisio a Phrofi
Dilys
Hwyl
Defnyddir mewn 400 o Ysgolion
bottom of page